Thementage

Im Herbst bieten wir Ihnen die Ginko-Thementage an. Diese verbinden die bewährten Rahmenbedingungen in der Ginko-Akademie - kleine Gruppen, Praxisbezug, Lernen in wechselnden Sozialformen - mit den Vorteilen einer Fachtagung - verschiedene Workshops von einem Referententeam unter dem Dach eines übergeordneten Themas.

 

Je zwei intensiv gefüllte Thementage haben einen Schwerpunkt, zu dem wir sechs Workshops anbieten. 

Übergeordnet steht im Mittelpunkt der Ausbau der Beziehungskompetenzen, vorrangig bezogen auf Lerntherapeuten, aber auch nutzbar für alle anderen Berufsgruppen, die Kinder und ihre Eltern bei schwierigen Entwicklungsprozessen begleiten.

 

Die Vorteile der Thementage:

• Sie erhalten Einblick in unterschiedliche Interventionsmöglichkeiten zu einem gleichen Aspekt.
• Sie nehmen neues Handwerkszeug mit, das Sie unmittelbar in Ihre Arbeit einfließen lassen können.
• Sie erfahren ein Spektrum zu einem Thema und können für sich entscheiden, ob Ihnen dies genügt oder ob Sie ein Thema weiter vertiefen wollen.
• Sie buchen ein Spektrum wie sonst nur bei Fachtagungen und erleben dies zugleich in einer kleinen Gruppe, so dass Sie erfahrungsorientiert lernen können.

Diese Veranstaltungen sind exklusiv, es gibt maximal 20 Plätze! Die 3 Schwerpunkte (je 2 Tage) sind einzeln buchbar.

Thementage im Herbst 2010: 11.10. - 16.10.2010




Supervision und Selbstreflexion

Montag und Dienstag (11./12.10.2010)

Neu Lernen in der Praxis (NLP für Lerntherapeuten)

Mittwoch und Donnerstag (13./14.10.2010)

Therapeutische Interventionen in der Lerntherapie

Freitag und Samstag (15./16.10.2010)

ReferentInnen

Lilo Gührs, Lerntherapeutin FiL, NLP-Master-Practitioner, Ausbildung Psychodrama-Therapie

 

Gerhard Struwe, NLP-Lehrtrainer, Diplom in Themenzentrierter Interaktion

 

Ulla Struwe, Kommunikationstrainerin, Methoden aus der Kommunikations-Psychologie, NLP, Systemische Kommunikation und Transaktionsanalyse

 

Margit Widmann, Lerntherapeutin FiL, NLP-Lehrtrainerin, HP Psychotherapie, Ausbildung Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen